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科研项目：
[1]基于山东文化资源的电影研学产品设计与实践研究，山东省社会科学规划项目，主持；
[2]中小学生媒介素养研究，山东省教育科学“十四五”规划重点课题，主持；
[3]新媒体时代传统文化教育的推广研究，山东省高校人文社科项目，主持；
[4]当代影视文化对青少年价值观影响的研究，山东省青少年教育科学规划项目，主持
发表论文:
[1]我国媒介素养研究分析与展望，青年记者，位次1
[2]青少年电影受众特征调查与分析——基于影视教育的观察视角，新闻传播，位次1；
[3]谈出镜记者语言规范化，青年记者，位次1
[4]儿童题材纪录片《棒！少年》的创作价值，视听，位次1；
[5]电影媒介对青少年价值观影响的研究，新闻传播，位次1；
[6]儿童短视频消费行为调查与分析，新媒体研究，通讯作者；
面向核心素养的中小学影视教育课程设计与实施，中小学影视教育现状解读与路径探索，位次1
[7]山东省聊城市中小学影视教育现状调查与分析，全国中小学影视教育发展现状调研与分析报告，位次1；
[8]学生立场：中小学教师语言运用的基本价值取向，当代教育科学，位次1；
[9]讨论式课堂：步骤、规律和话语权支配策略，现代中小学教育，位次1；
[10]教师课堂语言运用能力的构成要素与提高策略，教育探索，位次1；
[11]高校开设通识课程的探索，教育与职业，位次1；
[12]让学生成为主动的自我评价者，中小学信息技术教育，位次1；
[13]影视剧对青少年自我评价的影响，电影文学，位次1；
[14]课堂管理不容忽视的八个细节，中小学信息技术教育，位次1；
[15]论提高教师远程培训视频课程有效性，中国教育信息化，位次1；
[16]电影教师教育功能解读，电影文学，位次1；
[17]互联网与多媒体环境下课堂提问的有效性策略，广西广播电视大学学报，位次1；
[18]现代教育技术与STS教育整合的实践探索，当代教育论坛，位次1
科研奖励:
[1] 聊城大学哲学社会科学优秀成果二等奖；
[2] 聊城市社会科学优秀成果二等奖；
[3] 聊城市社会科学优秀成果三等奖；
[4] 聊城大学哲学社会科学优秀成果三等奖
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